Magister is een populair systeem binnen het voortgezet onderwijs, waar leerlingen én ouders hun rooster, cijfers en absentie kunnen bekijken. Het Jordan Lyceum in Zeist heeft de app voor ouders drie maanden afgesloten. Daarmee hopen ze prestatiedruk onder leerlingen te verminderen.

Economiedocent Stijn Uittenbogaard ontdekte dat prestatiedruk bij leerlingen toeneemt wanneer ouders actief hun cijfers volgen. Volgens Uittenbogaard ervaren leerlingen van wie de ouders veel meekijken meer spanning om te presteren dan klasgenoten van wie ouders minder betrokken zijn bij hun cijfers.

Steeds meer jongeren voelen de druk om aan de verwachtingen van hun omgeving te voldoen, meldt CBS. Vier op de tien jongeren ervaren stress vanwege school en werk. Ouders en docenten spelen een grote rol in de verwachtingen die jongeren voelen. Door Magister tijdelijk te sluiten hoopt het Jordan Lyceum de prestatiedruk voor zijn leerlingen te verlichten.